El niño o la niña desarrollan en esta fase la comprensión del mundo por medio del método ensayo y error, utilizando sus sentidos y acciones para ello.
En el aula de un año han empezado a experimentar con diferentes materiales, probando distintas texturas y envases. Se han puesto a trabajar con harina, y como cada vez que inician una nueva actividad, se lo han pasado en grande.
